Elk stukje media vertelt een verhaal. Als kind werd ik betoverd door computers, printmedia en televisie. Deze media zijn deuren naar andere werelden. En zulke verhalen voelbaar maken vind ik het leukste wat er is!
Over Mij
Tyron Rosheuvel, mediamaker in brede zin van het woord. Begonnen als digitaal ontwerper, nu verhalenvanger in vele mediavormen. Van emotionele rouwfotografie tot conceptuele brainstorms of journalistieke artikelen; elke week brengt wel iets nieuws.
In het dagelijks leven help ik verhalen openbaren en versterken. Soms zo groots als een voetbalstadion, of zo klein en gevoelig als een afscheidskamer. Dankzij mijn werk ontmoet en werk ik naast prachtige mensen met mooie verhalen.
Op deze pagina vertel ik meer over mijn werk, opleidingen, belangrijke invloeden en verdere interesses.
Wat maak ik nou eigenlijk?
✓ Mediaconcepten
Onderzoeken en bedenken van crossmediale concepten voor onderstaande mediavormen. Van behoefte tot product waarin de gebruiker centraal staat.
✓ Digital Design
Websites, digitale huisstijlen, interactieontwerpen en informatiearchitectuur. Zowel het visuele ontwerpen als de technische reis komen aan bod.
✓ Print Design
Posters, boekjes, logo's - alles waar een printer aan te pas komt.
✓ Allround Fotografie
Gespecialiseerd eventfotograaf, inzetbaar voor rouw- en trouwfotografie.
✓ Event Videografie
(Live) videoregistratie en contentreels voor sociale media.
✓ Audio Design
Opnemen, bewerken en uitgeven van audiomateriaal voor media. Radioshows, interviews, podcasts.
✓ Artikelen
Onderzoeken, opstellen en publiceren van editorials en verslagen voor printmedia.
Mijn holistische mediavisie begint bij het doel. Wat is de boodschap? En welke krachten zijn daarop van invloed? Natuurlijk kan ik op aanvraag media verzorgen. Vaak gaat het echter veel dieper, als ondersteuning voor welk verhaal er verteld moet worden.
Een eenvoudige logoaanpassing kan zo tot een nieuwe merkstrategie leiden. Het verhaal moet aansluiten op de media, anders landt de boodschap niet. Een gewichtloze boodschap uitzenden is verspilde moeite. Helaas gebeurt dit te vaak, zeker nu generatieve AI er is.
Als mediaontwerper en -fotograaf zoek ik vaak een duidelijke weg voor de boodschap. Mijn minimalistische ontwerpstijl en documenterende beeldtaal beginnen daar, met het doel deze te versterken. Afleiding is alleen geoorloofd als het functioneel bijdraagt of niet verwijderd kan worden. Zodat de kernboodschap overblijft.
Als tiener werd ik tijdens mijn middelbare school een zelflerend mediaontwerper. Toch koos ik ook voor mediaopleidingen, van middelbaar tot universitair niveau. Een passend ontwerp is één ding, maar vanuit onderzoek wensen en behoeften blootleggen vereist veel meer dan een stapeltje tutorials. En dus moest ik de schoolbanken in.
Mediacollege Amsterdam (MA / GLA)
Wie media wilde maken, moest naar de Grafische school. Zo verruilde ik het Atheneum om zo snel mogelijk over media te leren.
Twee basisjaren
De eerste twee jaar bestonden voornamelijk uit basiskennis ontwerpen en introducerende lessen over ontwerprogramma's. We leverden interactieve musea in Flash (Actionscript) op, bouwden websites en maakten veel grafisch handwerk.
Stage 1: 3rdBase
Ondanks de reputatie van MBO stageplekken kon ik in beide bedrijven mijn ei kwijt. Via 3rdBase kreeg ik de mogelijkheid om voor Universal Music een overkoepelende campagne voor internationale rapartiesten als Snoop Dogg en Jay-Z te ontwerpen. Daarnaast onderhield ik websites en reclames van bedrijven als Belvilla en Belsimpel.
Stage 2: Cityboard
Bij Cityboard/Nic.Oud bouwde ik narrowcasting-techniek (Flash) en bedacht ik geanimeerde reclames. Klanten gaven hun merkonderdelen en wij ontwikkelden vervolgenshet gehele product. Zowel op golfbanen (ChannelFORE) als horecagelegenheden waren onze reclames 24/7 zichtbaar.
Via de 'direct mail' afdeling van Nic.Oud vond ik ruimte om drukwerk te onderzoeken. Het aanpassen en uiteindelijk opstellen van printdocumenten fascineerde me. Zo werd ik uiteindelijk een grafisch ontwerper binnen beide bedrijven.
Afstudeerbedrijf
Na twee intensieve mediastages startten we als studentengroep Blendish, ons afstudeerbedrijf. Externe partijen als kledingmerk O'Neill en Veldwerk Nederland gaven ontwerppitches en in twee gevallen wonnen we de uiteindelijke opdracht. Met 18 studenten samen bouwden we in teams grafische en interactieve producten voor deze merken.
Door onkunde van de school werd ik naast mijn afstudeertraject ook verantwoordelijk voor alle corporate taken omtrent Blendish. Onze manager verdween plotseling en het bedrijf kon zonder manager niet verder. Bedrijfsmanagement was een apart afstudeertraject van de andere opleiding. Na overleg met collega's stapte ik naar voren om het bedrijf te managen.
Manager
Het assisteren van medestudenten, contact met het projectbureau, de afhandeling van externe partners en geschreven verantwoordingen naar de opleiding toe was een zware tweede kluif. In sneltreinvaart leerde ik, met dank aan studiegenoten en hun lesmateriaal, de benodigde managementkennis om het gehele bedrijf over de eindstreep te trekken.
Bij de Kamer van Koophandel stonden we met vele andere studentbedrijven op de bedrijvenmarkt en na mijn afstuderen verliet ik Blendish om door te studeren. In 2007 rondde ik uitgeput drie opleidingsstromen in één af: Interactieve media, Grafische media en Mediamanagement.
HKU Digital Media Design
Na alle chaos van het Mediacollege zocht mijn kunstbrein vrijheid. Tijdens mijn afstuderen in 2008 koos ik voor de kunstacademie Utrecht, het HKU. De opleiding 'Digital Media Design' had 30 plekken per jaar en uit 100 talenten werd ik ingeloot. Een harde, prachtige reis van afbreuk en conceptuele wederopbouw.
Ondanks de naam bestond de opleiding veelal uit schetsen, kleien, verven, ontwerpen en programmeren - want een medium is op zichzelf al een boodschap. Tijdens de 'Crash Courses' van het HKU werkten we met andere opleidingen samen aan één audiovisueel product.
Als eindassessment voor het propedeusejaar liet ik mijn assesoren via verschillende onherkenbare zelfgemaakte drankjes mijn projectervaringen proeven, één smaak per project.
De opleidingsvorm viel mij zwaar, maar toch wist ik het jaar door te komen. Ondanks weerstand én waardering in het docententeam leek volgens het HKU een traditionele mediaopleiding mij beter te passen. Zo verliet ik na het eerste jaar de kunstacademie, op weg naar theoretischer onderwijs.
HvA Communication & Media Design
In Amsterdam vond ik het CMD, Communicatie en Media Design aan de Hogeschool van Amsterdam. Nieuwe gereedschappen als gebruikersonderzoek, functieontwerpen en informatiearchitectuur wakkerden de journalist en onderzoeker in mij aan. Het bevestigde mijn gevoel dat ik eigenlijk een functionele, conceptuele ontwerper was. Zo richtten klasgenoten zich graag op het visuele eindproduct, terwijl ik juist logische, ethische producten bedacht en onderzocht.
Toch liep die start niet soepel. Belangrijk lesmateriaal was verouderd, er was een tekort aan gedegen leraren en digitale notities waren uit den boze. In een gebied waar het draagbare internet de toekomst was, kregen we oude modellen en programmeertalen voorgeschoteld. Pas in leerjaar twee konden we meekomen in HTML5, wat vier jaar eerder al was uitgebracht. Mijn focus lag voornamelijk op globale kennis en inzichten die niet tot één taal of platform behoren.
Ondanks die start waardeerden externe bedrijven als T-Mobile als de Gemeente Amsterdam onze producten, met een Golden Dot Award (Opleidingsaward) tot gevolg. Vanaf 2011 vroeg de opleiding mij als eerstejaars studentbegeleider en ondersteunde ik naast mijn lessen Mattijs Blekemolen (External relations) bij de vele externe project die de opleiding faciliteerde.
In dat verdiepingsjaar koos ik voor de specialisaties 'Research' en 'Communcation'. De opleiding organiseerde symposia door invloedrijke iconen als interactieontwerper Alan Cooper en Adobe's VP of Creativity Mark Randall, die beide fijne inzichten boden. Via The Next Web behaalde ik studiepunten voor de opleiding en leerde ik bij van professionals in het werkveld.
Tijdens mijn eerste stage als interactie/grafisch ontwerper van Icemedia (nu iO) werden mijn ontwerpvaardigheden maximaal beproefd, en ontwikkelde ik media voor internationale merken als KLM, ING Corporate en Visa ICS. We bedachten Facebookacties, stelden campagnes voor en stonden in de Emerce 100 naast .Monks en LBi.
Daarna werd ik bij Fernwood & Leembridges de media-afdeling achter muziekcollectief The Partysquad, vlak voordat ze internationaal doorbraken. Samen met TMF, SLAM! en GOGO draaiden we campagnes, brachten we radioshows uit en werden Ruben & Jerry internationaal opgepikt door Diplo.
Voor mijn scriptie poogde ik middels een overkoepelend kennisnetwerk het HvA met potentiele studenten en bedrijven te verbinden, om zo het stagiairaanbod in één klap aan het zoekende werkveld te koppelen. Vanuit het CvB van de Hogeschool ontstond weerstand, wat voor zowel mij als het CMD een absolute verrassing was. Na een intens proces van twee jaar verliet ik de opleiding zonder bachelordiploma. Na jaren verzoeken kreeg ik in 2018 eindelijk een ondertekende cijferlijst, maar nooit een Bacherlor of Arts voor mijn HBO opleiding.
UU Minor Filosofie
Dankzij UCD en Ethics-docent Charlie Mulholland op het HvA werd ik een ethisch ontwerper. Als verdiepende minor koos ik Filosofie, aangeboden door de Universiteit Utrecht. Filosofen als Humberto Schwab, Keimpe Algra en Karim Bennamar verzorgden intensieve modulen over o.a. Ethiek, Kennis en Geschiedstheorie. Deze filofosische basis helpt mij dagelijks om ieder product met de volledige context te benaderen. Zeker in de tijd van kunstmatige intelligentie is mediafilosofie en -ethiek onmisbaar geworden.
TBD
(Dit gedeelte is nog in ontwikkeling. Hier volgt nog een mooie alinea die iets meer over mij uitlegt. Op dit moment staat er dus alleen deze tekst, om aan te voelen hoe lang de tekst moet zijn.)